Министерство Украины по делам семьи, молодежи и спорта совместно с Национальным олимпийским комитетом Украины 11 июня 2010 года открыли в Киеве первую многофункциональную спортивную площадку в рамках общей Всеукраинской программы построения многофункциональных спортплощадок в Украине "1000 площадок". Первая многофункциональная спортивная площадка была открыта в столице, на территории обычной столичной школы - общеобразовательной школы №180 по улицы Перовая, 21. В торжественной церемонии открытия приняли участие Министр Украины по делам семьи, молодежи и спорта Равиль Сафиуллин, первый заместитель Министра Андрей Пальчевский, заместитель Министра Сергей Глущенко, представители райгосадминистрации Днепровского района м. Киева, руководители учебного заведения, школьники и просто ребята и девушки микрорайона, их родители. "Дети и спорт должны быть неразлучными. Думаю, эта площадка поможет засветиться многим спортивным звездочкам и звездам в будущем", - отметил Министр, приветствуя присутствующих с открытием многофункциональной спортплощадки. В комментарии для журналистов Равиль Сафиуллин отметил, что на протяжении двух месяцев в Украине будет открыто еще три таких площадки – в Донецкой, Ивано-Франковской и Львовской областях. На первом этапе планируется в целом построить 500 площадок. Площадки размером 40м на 20м рассчитаны в первую очередь на занятие баскетболом и футболом, имеют стойкое покрытие и оборудованные так называемыми "вандалостийкими" щитами и воротами от повреждения. За каждой площадкой будет закреплен спортивный тренер-организатор. Следующую многофункциональную площадку планируется открыть 2 июля в Коломийском районе на Ивано-Франкивщине. В рамках открытия запланировано проведение футбольного матча между местной командой мальчиков 12-ти лет и командой их ровесников из Макеевки Донецкой области. А девушки 14-16 лет проведут баскетбольный матч с представительницами города на донецкой области. Юные гости также проведут несколько дней в семьях коломийчан и будут иметь возможность попутешествовать Карпатами и познакомиться с местными историческими и естественными памятками. Источник
.................................................................................. Также читают...
Прикрепления: |
